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昌平区人才服务中心存档人员党总支保持共产党员先进性教育活动第一阶段工作总结
发布日期 : 2012-08-24     点击次数 :31456

根据中央精神和市委、区委的统一部署,从2005年7月中旬开始,昌平区人才服务中心存档人员党总支在流动党员中开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。中心党总支较好的完成了第一阶段的学习和各项工作任务,现小结如下:
一、基本情况
昌平区人才服务中心党总支共有流动党员492人,下设13个支部,其中8个企业支部,5个综合支部。每个支部设书记、组织委员、宣传委员各1人。
在流动党员中开展保持共产党员先进性教育活动的难点有:一是人数多、分布广、联系困难。我中心党总支有流动党员近500人,他们的工作地点遍布天南海北。由于流动党员的流动性大,工作单位变动频繁,原来留下来的联系方式都已变化,给联系工作带来极大难度。二是流动党员层次多样、心态相对复杂。流动党员中,从人员身份看,有大中专毕业生、有自主择业军人、有下岗职工,还有退休人员等;从所从事的职业看,有企业中层领导、技术骨干,也有私企老板、个体经营者。他们大都工作在个体或私营企业中,文化程度、自身素质、经济状况、年龄、党龄差距都很大。在流动期间,他们受各种文化思想观念的冲击,心态比较复杂。
为确保本次教育活动取得成效,我们采取了两大措施:其一适应新形势的发展要求创办《风采》。旨在搭建一个流动党员沟通交流平台,使之成为宣传党的政策、交流流动党员思想、展示流动党员党建成就和光荣业绩的内部刊物。其二尽最大力量使每一名党员都加入到这次活动中来。局党委对前期摸底工作高度重视,要求我们克服一切困难,想尽一切办法,争取使每名党员都要接受教育,并提出活动覆盖率达到90%的目标。为此中心协调部分人员放下手中工作,集中精力采取电话和信函相结合的方式与广大党员取得联系,努力把通知传达给党员本人,联系不到本人的联系其家人或工作单位代为转告,对电话、单位发生变化的党员想尽办法多方查找线索。
由于党员的流动性太大,住址、电话、工作单位经常变更,最初有114人无法及时取得联系。我们采取多种渠道、多种途径,运用传统与现代方式,千方百计攻克这一难点问题。我们采用的主要做法有:一是电信联系法。利用党员在原单位工作时留下的电话号码或联系地址,主动打电话或写信联系。二是委托联系法。中心全体动员,不放过每一位前来办事人员,向他们询问或委托他们帮助通知失去联系的党员。三是上门联系法。对本市内一时联系不上或通知到了但没有回音的党员,支部派人多方查寻其家庭住址或新工作单位,主动上门联络。四是查档联系法。通过查阅党员本人档案或其他相关资料,了解其有关亲属及家人的单位或个人情况,寻找联络线索。五是媒体联系法。对在外自谋职业的党员,积极通过互联网和昌平周刊发布“致流动党员的一封信”,通知其参加活动或了解其联系方法。经过采取一系列措施,我们又联系到53名党员。
二、领导重视,机构健全
按照人事局先进性教育活动领导小组的部署,中心党总支于2005年6月底前成立了中心先进性教育领导小组及办公室,除原有的专职副书记之外,又抽调了1位责任心较强的党员专职协助开展本中心先进性教育工作。根据总支情况和流动党员特点,人事局先进性教育活动领导小组办公室多次召开专题会议讨论部署进行先进性教育工作。中心党总支按照实施方案的要求,于7月16日上午召开动员大会,认真做好思想发动。在动员大会上,张建国副局长传达了区委《第二批保持共产党员先进性教育活动实施方案》的文件精神;王军书记讲明了开展活动的重要性、必要性、紧迫性及开展活动要达到的目标;何朝柱局长最后对先进性教育活动提出了具体要求。使全体支部委员进一步统一了思想、明确了任务,增强了学习的紧迫感。各支部书记在第一阶段思想发动和学习培训中发挥了重要的作用,他们不仅带头学习作表率,还积极发挥了定点联系人的作用,提高了流动党员参加集中学习的到位率。
三、完成规定动作,做好自选动作,认真开展学习教育
本阶段的中心工作,就是确保学习时间、学习质量。为达到这一目的,把学习切实落到实处,我们按照区委的统一部署,认真落实实施方案。各支部组织党员通过学习指定材料、党课教育、观看教育光盘、交流畅谈会等多种形式,确保了学习质量。针对流动党员的特点,我们重点抓了五个环节:
(一)及时将区委对先进性教育的新精神、新要求、新材料传达给每名党员。
随着活动的不断深入,区里不断有新精神、新要求,需要及时传达给各个支部的每名党员。我们及时将区委对先进性教育的新精神、新要求、新下发的教育光盘及学习材料通知各支部和全体党员,让他们及时了解和学习。我们还把区委的新精神、总支的学习动态和部分党员的学习心得刊登在内刊《风采》和昌平人才网上,及时传达给各支部和全体党员。同时,我们将每名党员的基本情况打印成册,发给各支部,让支部书记与本支部党员之间、党员与党员之间联系更加紧密、更加方便、更加便于工作的开展。
(二)针对流动党员特点,积极探索,创新学习方式。
我们针对流动党员外出时间长短不等、距离远近不同、从事职业多样,人员难集中、时间不统一、效果难保证等实际问题,创新了学习方法,确保学习时间和质量。主要采用了五种方法:一是按支部学。对相对集中、地点相对固定的同属一个企业支部的流动党员,党支部负责组织学习教育。如法政集团、龙城花园、神雾热能、军都晨宇等八个支部的党员绝大多数是本单位人员,我们要求党支部书记组织集体学习。另外5个综合支部根据实际情况将能集中的党员都集中组织学习。二是按党小组学。针对两三名流动党员在同一单位和居住较集中的,我们成立临时党小组,指定了小组长,由小组长负责组织学习。三是适时补课学。对于短期外出的党员,返回后由支部书记或小组长进行强化培训和补课。四是上门送学。对于外出的党员,我们把学习材料送到其家中,要求他们返回后,自己补学先进性教育读本和相关材料。五是远程学。对长期在天津、广州、深圳等地工作的流动党员,我们将学习材料用特快专递寄给他们,要求他们加强自学,时常通过电子邮件向党总支汇报学习情况,并及时上昌平人才网,了解区委下达的新精神、新要求。
(三)加强指导,做好督促检查工作。
为了确保学习不走过场,我们针对不同的学习形式采取了相应的监督指导措施:一是对于按支部学习的党员,党总支领导小组成员经常到支部去检查指导学习情况,和党员们一起学习、座谈,并要求支部书记将每次支部学习内容,学习时间,参会人员名册上报给党总支,及时掌握学习进度;二是各支部书记、委员进行分工,及时了解各自分管党员的学习进展;三是对于临时成立的党小组,我们要求小组长每两天和我们联系一次,汇报学习进展情况;四是对于采取远程学习的党员,我们要求他们每两天给我们发一个邮件,汇报学习情况,通过网上交流体会的形式,保证党员教育进度赶得上,学习培训不掉队;五是对单独一人自学的党员,我们经常打电话督促询问,了解其学习情况,要求其经常和我们保持联系,向我们汇报学习情况。
(四)分类指导,开好学习心得交流会。
一是注重分类指导。王军书记经常带领中心党总支成员深入到不同领域、不同行业的企业支部,根据其不同特点,因地制宜的进行分类指导。二是采取灵活多样的形式,开好学习心得交流会。政协副主席周振华亲自到联系点法政集团党支部与法政集团董事长王广发、法政集团党支部成员和2名党员代表进行了交流座谈。各党支部或党小组进行心得交流后,推选出优秀心得,党总支将其刊登在内刊《风采》及昌平人才网上。
(五)为使党员教育落到实处,确保学习质量,注重检查学习效果。
一是通过抓笔记、抓心得,检查学习效果。要求企业支部的每名党员及综合支部有书写能力的党员尽可能的要交学习心得。学习心得必须要从党员的基本要求、具体要求、实践途径三个方面,紧密结合自身的思想、工作实际来写。各支部书记严格把关,对不符合要求的要坚决退回重写,每个人的心得必须保证质量。
二是通过党员先进性知识问卷检查学习效果。我们根据区委规定的必读篇目内容,编印了《昌平区人才服务中心流动党员先进性知识问卷》,要求每一名党员认真作答。
三是多渠道、多途径检查学习效果。对党员集中的单位,我们通过给流动党员所在单位领导、同事打电话或询问前来办事人员等方式了解党员近期表现,看其是否按党员标准严格要求自己,是否起到了模范带头作用。结果显示通过这段时间学习教育活动,流动党员在思想、工作上有了显著的进步,得到了领导、同事和其他人的认可。
四、具体的措施与办法
(一)根据实施方案,合理安排时间。由于各单位的流动党员存在时间上的不确定性,因此只能让各支部因地制宜的结合本单位实际工作安排好学习时间表,有利于流动党员提前安排好本职工作参加学习。这是本阶段企业支部流动党员参加集中学习到会率较高的重要原因之一。
(二)建立学习培训基地。党总支把人才中心的会议室和培训教室空出,优先保证先进性教育活动。无论是党总支安排集中学习活动,还是党支部组织学习讨论活动都有一个固定的活动场所。
(三)建立网上“党员之家”。 为了方便流动党员分散学习和自学,中心党组织在昌平人才网上建立了“党员之家”,及时发布区委下达的新精神、新文件及学习材料,帮助流动党员在规定的时间内完成学习任务。
(四)开展“双争双创”主题活动。引导和帮助党员加强学习,通过分析理解提高认识,以实际行动体现共产党员先进性,在非公企业中发挥模范示范作用。党总支还专门向全体流动党员寄发了《致流动党员的一封信》。鼓励他们要在工作岗位上,“争做优秀党员,为党旗增辉;争做优秀员工,为企业增效”。
(五)设立一部专用电话。保证了与流动党员的联系畅通。仅6月以来,党总支与党员之间的联系就达1000余人次,其中一位党员电话联系达20多次。
(六)采取灵活多样的学习方式。形式上采取集中学习与分散自学相结合;网上学习与专题辅导相结合;既有规定的学习内容,也有自选安排的学习内容;既有专题活动,也有心得交流;既有党课学习,也有知识问卷测试等。党支部通过检查学习心得等办法,督促每个流动党员认真学习,提高认识。
(七)建立信息简报。及时向上级汇报和向全体党员通报先进性教育活动开展情况,主动接受社会和群众监督。
(八)保障经费。为开展好保持共产党员先进性教育活动,人事局党委给予了大力支持,活动所需费用均纳入人才中心支出计划。
五、成效和收获
(一)做到“两不误”和“两促进”。中心党总支在第一阶段先进性教育活动中,为了使流动党员参加学习与本职工作“两不误”,坚持把活动时间安排在周末,凡是安排在中心上午进行学习教育活动的,均由本中心统一安排午餐。流动党员不但没有因为参加学习而影响本职工作,而且通过学习提高认识,促进了本职工作。
(二)党员意识和党性观念增强。通过第一阶段学习培训使广大流动党员得到一次系统的学习教育,对先进性教育活动的意义、目标、要求、指导原则等有了正确认识。深化了对“三个代表”重要思想的科学内涵、实践基础、历史地位和精神实质的理解。广大党员对《党章》规定的党员标准和新时期党员先进性的基本要求也有了正确的认识。党员同志纷纷通过撰写心得体会进行了交流。广大党员还结合学习教育活动,边学边查,找出工作、学习和生活中的突出问题,并进行分析整改。
(三)明确了保持共产党员先进性的标准和基本要求。结合流动党员的实际情况,使全体党员进一步明确了新时期党员保持先进性的基本要求。主要体现在:坚持共产主义理想信念;坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持全心全意为人民服务的宗旨;坚持爱岗敬业、与时俱进的精神风貌;坚持脚踏实地,勤奋工作的作风;坚持遵纪守法、廉洁清正的道德品质等方面。要求党员把保持共产党员先进性的标准落实在行动上,充分发挥先锋模范作用,当好勤奋学习、努力工作、廉洁自律的表率。
(四)广泛征求意见,明确改进方向。在第一阶段教育活动中,中心党总支先后组织座谈会和深入企业征求意见,认识到我们的工作还存在不足。主要表现在:1、新党员比较多,要加强理论学习与实际工作的相结合;2、毕业生党员多,要注意引导党员正确处理就业压力和坚定理想信念关系;3、一些党员思想不够解放、安于现状,不思进取,缺乏创新意识;4、党组织工作制度、发展新党员等工作方面还要努力完善;5、支部活动不够活跃;6、党员人数较多,应帮助党员之间加深认识和了解,等等。为下一阶段的工作打下了基础。
(五)不仅在册党员同志积极参加先进性教育活动,还带动身边党组织关系不在我总支的流动党员参加本中心先进性教育活动。据统计,有113名党组织关系不在我总支的流动党员参加了企业支部第一阶段的学习,使中心党总支在先进性教育活动中实际管理的党员达到了605人。
在第一阶段的工作中我们还存在着不足,还有61名党员未取得联系。但我们决不放弃,我们将通过派专人到原单位、发信函到原籍等办法继续查找,一旦联系到他们。将对他们进行强化培训和补课,切实把先进性教育的每一个环节落到实处,使永葆共产党员先进性这种信念,扎根在每一名流动党员的心中,落实到每一名流动党员行动中。  
                           
二〇〇五年八月十八日